ПЕРВАЯ ВЕЧЕРНЯЯ ГАЗЕТА СТОЛИЦЫ
НЕФТИ И ГАЗА РОССИИ
Реклама  
Пятница, 15 Апрель 2011 20:21

Знай своё место

Автор  Иван Бездомный
Оцените материал
(0 голосов)
Знай своё местоОн маленький, шустрый и неугомонный. В свои семь лет он уже лучше папы
с мамой «сечёт» в компьютерных играх. В столь нежном возрасте отлично знает, что такое хитрость, лукавство, притворство и лень, но все эти взрослые пороки у него какие-то игрушечные, ненастояшие, понарошку...
А вот благородные качества игрушечными не бывают: если человек — мужчина, то он мужчина и в семь лет, и в семьдесят. Защитить сестрёнку, взять на себя вину, поделиться вкусненьким, отвечать за свои слова... Какая женщина не мечтает быть рядом с мужчиной, который всегда защитит, никогда не пожадничает, не солжёт..
Замечательный лингвист Александр Афанасьевич Потебня сказал фразу, которую я бы наз-вал главной общечеловеческой формулой общения: «Говорящий работает за двоих». Это означает, что каждый человек, который изрекает какую-либо мысль, должен работать не только за себя, составляя слова в фразы. Он должен поработать и «за того парня», который его слушает: построить фразу именно так, чтобы слушающий максимально адекватно воспринял заключённую в ней мысль, чтобы он правильно её понял. Это двойной труд.
А взрослый при общении с ребёнком должен вообще работать за троих: как родитель — строить общение, как педагог — понимать смысл и значение этого общения, как психолог — видеть причины той или иной реакции на свои слова...
Это все слишком сложно, скажете вы. «Не понимает русского языка» — по попе, и разговор окончен. Пусть со слезами, но родительское желание исполнено. Результат достигнут. Но какой результат? А вот какой: ребёнок делает что-либо по приказу не потому, что понимает, что это важно, необходимо и своевременно, а потому, что, если он этого не сделает, ему будет больно. Это — верхушка айсберга. Продолжим логическую цепочку, пойдём глубже.
Запуганный угрозой физической боли, ребёнок вынужденно подчиняется грубой силе. Причём такой грубой силе, которая неотвратима, не поддаётся уговорам и объяснениям, не считается с его мнением, состоянием и желаниями, а значит, не подвластна интеллекту. Это — животная сила, которой любой взрослый нормальный разумный человек всегда противостоял и будет противостоять.
Если личность привыкнет подчиняться грубой силе — она перестанет быть личностью и станет одной из бессловесных овец в стаде. В стаде, отданном на откуп неизвестно какому пастуху.
Стадо из личностей — невозможно. Возможно лишь стадо из бессловесных тварей, или, попросту говоря, быдла.
Физическое насилие, угроза боли — это принцип плохой дрессуры, а не воспитания. Так недалекие укротители раньше поступали с животными. Да и то давным-давно, до того, как появился великий Владимир Дуров, родоначальник знаменитой цирковой династии, который добивался от животных фантастических результатов вообще без нагайки. Он совершил переворот в дрессуре. В наши дни кнут в руках дрессировщика — скорее декоративный традиционный элемент антуража, а не инструмент насилия.
Знай своё местоА «невинный» шлепок по попе, не говоря уже о подзатыльниках, отцовском ремне и прочем рукоприкладстве, — знак того, что вы не воспринимаете своего ребёнка как мыслящее существо. Вы относитесь к нему как к зверьку, неспособному при помощи интеллекта понять, принять и исполнить действие ввиду его своевременности и объективной необходимости.
Слепо исполнять чужую волю вредно для личности. Можно постепенно привыкнуть. И стать бессловесным и бездумным исполнителем, то бишь рабом.
Можно возразить, что хороших исполнителей ценят, они нужны, их в современном обществе абсолютное большинство — не всем же быть руководителями! Суть в другом: какой судьбы вы хотите для своего ребёнка? Исполнитель, даже очень хороший, всегда находится в зависимом положении. И эта зависимость далеко не всегда бывает справедливой. И умные руководители больше ценят исполнителей, способных к инициативе, обоснованным возражениям, объективной оценке проблемы... А не безотчётных проводников своей воли.
Право применять силу к маленькому человеку у вас есть только в одном случае: при непосредственной угрозе его жизни.
С силой отдернуть от перил балкона, когда он уже замахнулся ногой перелезть через край. Или ударить по руке, которая тянется к открытой электрической розетке.
Все остальные виды насилия — от лукавого, под какими бы личинами они ни скрывались, как бы ни маскировались и ни мимикрировали.
Если ваш непосредственный начальник на работе отдаёт вам приказ вместо того, чтобы объяснить суть проблем и задач — это плохой начальник. Умный руководитель объясняет смысл вашей задачи в кругу общих задач коллектива. Он не жандарм, он бизнес-партнёр и координатор дел коллектива. Чувствуете разницу? Но это только в том случае, если вы — личность, а не овца в стаде. Овца не поймёт ничего, кроме прямого приказа, нет смысла тратить время на объяснения овце опасности приближения волка — нужно кнутом загнать её в загон. Если у вас на работе так — то бедный ваш начальник, бедный ваш коллектив и бедный вы сам.
Какой судьбы вы хотите для своего ребёнка? Бессловесной овцы? Тогда вы на верном пути: не упускайте ни одной возможности унизить его, наказать физически, наорать, ударить...
Подчиняясь вашей воле, ребёнок будет знать, что прав всегда тот, кто сильнее физически. И будет знать своё место — ниже плинтуса!
Когда такой человек вырастет и выйдет в «большой мир», очень скоро он обнаружит, что не имеет в нём права голоса. Покорность взрослым ему нужно будет чем-то компенсировать. И единственными людьми, на которых он сможет отыграться, станут... его собственные дети. Цепочка продолжится.
Поэтому задача родителей — научиться не приказывать, а объяснять. Не бить — а объяснять. Не орать — а объяснять.
Да, это требует усилий. Да, это тяжелый труд. Но не делать этого можно только по одной причине: если вы безнадёжно ленивы и безразличны и вам наплевать на будущее ваших детей.
Прочитано 2123 раз Последнее изменение Понедельник, 19 Ноябрь 2012 23:10
comments powered by Disqus