Будьте проще, и дети скажут вам спасибо.
Для разговора о подарках нет лучшего времени, чем Новый год. И нет у родителей большего повода для предпраздничной головной боли, чем вопрос, что принесет ребенку Дед Мороз.

И правда, что Деду заказать? Что-то действительно нужное или «ту ерунду», которую ребенок увидел по телевизору и никак не может забыть? Что-то одно, но дорогое или целый мешок всяких детских радостей типа паровозиков из Чаггингтона, наклеек и фломастеров? Полезный гаджет или 735-ю по счету машинку? А главное, что прикажете делать, если сам ребенок ждет от деда ковер-самолет, а в магазинах либо только ковры, либо только самолеты?
На самом деле с новогодними подарками все так просто, что некоторые гиперответственные родители, мечущиеся между магазинами с развивающими игрушками и просто игрушками, могут даже расплакаться от облегчения. Детские психологи советуют дарить на Новый год только то, что хочет сам ребенок. Если это мячик (которых и без того вагон) – значит, мячик. Если очередной набор «Лего» (последний был куплен в прошлом месяце) – пусть будет «Лего». Если кулинарно-игрушечный набор (зачем это вообще 3-летнему пацану?!) – кладите под елку скалку с кастрюлькой, и только их, а не солдатиков, плюшевого Груффало и не сказки Пушкина.
Для ребенка дошкольного возраста Новый год – волшебство. Это, к сожалению, ненадолго: лет в 7-8 малыш поймет, что Деда Мороза не существует, а Новый год – просто праздник. Но пока это чудесное время длится, подарки должны быть исполнением желания. Новогодний подарок малыш ждет не от мамы, которая заботится о его развитии, а от Деда Мороза, который волшебник. Вот и вся наука.
Хотя... Что, если ожидания ребенка настолько волшебные, что маме с папой, мягко говоря, не по силам? На этот счет есть две подсказки. Все, что малыш знает о Деде Морозе, ему рассказывают родители – это они озвучивают правила игры. Ничто не мешает объяснить, что в письме Дедушке нужно рассказать о трех самых желанных подарках, а он уж сам потом выберет. во-вторых, можно сразу дать понять, что Дедушка приносит детям только игрушки. Это будет страховкой на тот случай, если однажды, лет примерно в 5, тремя желаниями вашего наследника будут айпад, ноутбук и электромобиль «Мерседес».

Кстати
Количество кукол или машинок в детской ничего не означает. Если там на полках десяток Маш и Кать и целый автопарк, это «богатство» только в глазах взрослого. А вот если у одной-единственной куклы есть дом, кровать, стол, одежда, а у двух машинок – заправка, дорога, гараж и набор инструментов для авторемонта, тогда игрушки начинают «работать» в плане развития. Поэтому, если на Новый год у вас намечаются гости, которые спрашивают о подарках для ребенка, закажите им что-то для уже имеющихся игрушек – будет приятно и полезно.

Как дарить, когда дарить и что при этом говорить
Раньше с подарками было проще: девочки получали кукол и посудку, мальчики – машинки и солдатиков. И только по праздникам. Сейчас многие родители покупают что-то практически каждую неделю, терзаясь при этом угрызениями совести. Мы попросили детского психолога Татьяну Чернову прояснить несколько ситуаций.

Как выбирать?
На игрушках и книжках сейчас указывают, на какой возраст они рассчитаны: например, 2-3 года, 3-5 лет и т.д. Но современные родители, зацикленные на раннем развитии, часто оказываются в тупике.
Психолог:
– Лучше ориентироваться на нижнюю возрастную границу, если игра или книга несет развивающую функцию. Если это просто игрушка, на возрастные критерии можно вообще не смотреть. Кукла есть кукла – в нее играют и в 3 года, и в 6 лет.

Насколько часто?
Сегодня мама принесла краски, в пятницу папа купил новые карандаши, в понедельник приехала бабушка с целой сказочной библиотекой, а через неделю Новый год. Что, если ребенок привыкнет?
Психолог:
– Плохо, если мама покупает каждую неделю игрушки, но сама не играет в них с ребенком. Вот так можно избаловать малыша. Он будет требовать все новых и новых игрушек ради контакта с мамой. Если с этим все в порядке, не нужно волноваться, что еженедельные покупки приучат ребенка к потребительству.

Что сказать?
Многие родители все, что куплено для ребенка, преподносят как подарок. Зря!
Психолог:
– Мы вынуждены покупать массу вещей, чтобы создавать для него то, что называется в психологии предметно-развивающей средой. Но это не подарки, так мы выполняем свой родительский долг. Ребенок должен понимать, что подарок – это нечто исключительное, праздничное. Этим-то праздники и отличаются от будней, а Новый год – от всех прочих дней в году.